春风颺柳（一）

点灰心丧气，而嗉儿是得意洋洋。

    哥哥不服气，他可是大才子，不能被妹妹比下去，他想了一会儿说：“我会写大字，会打算盘，会骑自行车，你会吗？”

    嗉儿摇摇头“我不会”

    这下哥哥得意洋洋，嗉儿垂头丧气了。

    爷爷笑着说：“你姊妹俩都很棒，孙女不要灰心，不就是写字、打算盘，骑自行车吗，爷爷教你。”

    父亲说：“其实这读书学习不一定就是坐在课堂上，只要爱学习，到处都是知识，娘，你把我从学校带回来的，那些旧报纸、旧书刊都撕了糊到门上，墙上吧，孩子们随时都可以读到，反正我也没有事儿，有空儿就骑上自行车，带上儿子闺女去县城读大字报，那县委门口贴的大字报，都是县里的大才子写的，水平可是不低。”

    奶奶按照父亲的吩咐，真的把家中的的那些旧报纸，旧书刊都糊了门窗墙壁，这样做真是变废为宝，就是给嗉儿这蛀书虫送来了精神大餐，嗉儿这个一向爱疯跑的野闺女，突然变得文静起来，不仅仅是文静，就是有点痴傻了，因为嗉儿常常面壁而立，一站就是几个时辰，痴痴呆呆盯着墙壁看，刚开始奶奶还以为嗉儿是有病了，因为她没有见过，读书这样专心的孩子，她对爷爷说：“你家祖上出个林呆子，现在又出个书呆子，你家咋净出呆子了。”

    爷爷说：“呆子好哇，这人就怕不呆，呆了才能做成大事情，我看咱这孙女，和别人不一样，说不定，这书她还真能读成。”

    奶奶说：“咱这孙女，她也太呆了，那一天，为了看我糊上顶棚的上的新报纸，就搬个凳子，站在上面仰着脸看，一不小心，从凳子上跌下来，把我吓得魂不附体，可是她一个鹞子翻身，跳起来，又接着看，气得我大声嚷嚷，你这死闺女，真是读书读傻了，那烂顶棚有啥好看的，连碗都不帮我洗，看吧看吧，看饱了别吃午饭了。”

    爷爷说：“她吃午饭了吗？”

    奶奶说：“咋不吃，她把顶篷上的报纸都看完才下来，日头都上墙了，我把热在火上的饭给她，数落她，看够了，看书能顶饥就不吃饭了吧，她接住饭碗，痴痴呆呆的吃几口，又盯着风门发呆，你说说，一个闺女家，偏偏爱读书，现在是啥世事？书读的再多，有啥用？”

    爷爷说：“咋没用，咱家的闺女会读书，这悦儿，黛儿不都是书读的好，才在城里有工作吗？。”

    奶奶说：“现在不是那时候，现在的读书人不吃香了，知识越多越反动，连儿子这正式教师都成了臭老九了，失业回家当农民了，中学停办了，大学也不招生了，就连进城当工人，也是看成分，不看学问，她一个闺女家，识几个字，会写自己的名字就行了。”

    爷爷说：“咱不管读书人吃不吃香，孩子们能不能考中学，上大学，到城里工作，那都是以后的事情，这世事是会变的，不会老这样，孙女爱读书不是坏事，咱这做长辈的要帮助她。”

    奶奶说：“咋帮助她，学不能上，家中的书也都被烧了，孙子又自私，他的书报都不准妹妹看，害怕把他的书弄脏弄破了。”

    爷爷指着桌子说：你忘了，这桌子是两层，抽掉抽斗，下面是柜子，那些好书我都藏在里面了，过一段你就取出一本，不经意的放到床头，她会读的，还有阁楼上那一箱子旧书旧报纸，你就勤一些，隔一段儿就糊上一层新的，她不就有的看了？”

    奶奶听了爷爷的话，不断地用旧报纸糊门糊墙糊顶棚，有时还带上两本书，好像不经意的随便扔到桌子上，这些书也都被嗉儿看了，这满墙的报纸，这可是个立体图书馆了，嗉儿再也不用做贼似得偷看哥哥的书报了，嗉儿可以大大方方地看，悠悠闲闲地看，早晨起来可以看，晚上睡下也可以看，奶奶换的勤，嗉儿读的快，也许就是这书报读的多了，嗉儿无师自通的学会了写作文，老师常把嗉儿的作文当范文在班上念，有同学问嗉儿，那些优美词语都是从哪里学来的，因为那时候上学是没有书本的，也没有报纸，更没有书店、图书馆，这就是饥饿的一代人，不但没有物质食粮，更没有精神食粮，嗉儿没有也不敢告诉他们，说是从奶奶糊在墙上的报纸上看来的，说是坐到父亲的自行车后面，到县城读大字报，从大字报上学来的，还有我家的阁楼上，有一个大黑箱子，这个黑箱子可是个宝箱，这个宝箱里有曾祖母的遗像，更有一箱子的书，这些书都是一个叫张懿梅的祖奶奶，用蝇头小楷一笔一划的抄出来的，这些书里藏着水墅祖宗的梦想，她们把梦想寄托在后世子孙身上，这一箱子的书胜过世间任何珍馐佳肴，将嗉儿这只馋猫变成了书虫。

    爷爷就是个胜利的预言家，他的话应验了，当然这个应验，不是一蹴而就的，它是一个渐变的过程，就像主席说的，是一个由量变到质变的飞跃，这量变的过程就是“智育回潮”了，那是七十年代初期，嗉儿上中学了，而父亲也回学校当老师了，嗉儿和父亲在一个学校，他是老师，嗉儿是学生，但是他不教嗉儿，他把嗉儿送到别人的班级，这所中学，虽然不是县里的重点中学，但是师资力量可是不弱，因为它是一所联办中学，离县城比较近，那些家在县城而不能进县中学的老师，就想到这所中学来，还有那些业务很强，但是政治素质不过硬的老师，也到这所学校来，季敏英就属于这种情况，她可是正牌大学毕业，当过县小学的教导主任，按她的水平和资历，当县中学的校长也绰绰有余，但是，她就是政治素质不过硬，她不是党员，这一点和父亲一样，都属于一条腿长，一条腿短，所以老跑不到时代的前列，父亲是受到母亲的连累，因为母亲的娘家是地主成分，季敏英是受到丈夫的连累，他的前任丈夫梁靖霆是逃台分子，她的后任丈夫马校长是反动学术权威，但是，毕竟她是业务尖子，她自己也谨小慎微，没有什么出格的言行，被做为能改造好的知识分子，回到了教师队伍，进不了县中学，就来到了这所中学，父亲就把他的宝贝闺女，交给季明英培养，他对季明英说：“这是俺的宝贝闺女，交给你培养了。”

    季敏英是嗉儿的班主任，她确实是想把嗉儿培养成一个又红又专的人才，这不仅是朋友的重托，也是她作为一个老师的使命，得英才而育之，人生一大幸事也“杨昌济先生的这句名言，就是天下老师的心结，但是，不是所有的老师都有这样的幸运，能得到像******。蔡和森这样的英才，季敏英也一样，虽然她当了二十年老师了，可以说就是桃李满天下，但是，她就是不满意，总觉得自己没遇到英才，成为她的得意门生，让她把平生所学都传授给他，季明英就是带着这个心结又走上讲台的，她离开讲台四五年了，这四五年使她和多少英才失之交臂，她觉得“得英才而育之”的渴望是越来越强烈了，但是，现实和理想就是有很大的距离，季明英失望死了，她差不多就是心灰意冷，要放弃她的追求了，“这些学生真是太差劲了，还中学生呢？小学三年级的水平都没有！”她不敢大鸣大放，只是睡到被窝里对丈夫发牢骚：“你这教育局长，真该好好的抓抓质量”

    倒是身为局长的丈夫想的开，劝她说：“想想能怨他们吗？他们已经两三年没有好好读书了，虽然是中学生，但水平就是停留在三四年级，甚至有的就是白痴，这还不是最主要的，知识的缺失都可以补上来，但人格的扭曲是很难矫正的，这些在广阔天地里狂疯乱跳的小野马，一下子被关在教室里学习，能习惯吗？慢慢来，凭你的本事，管好一个班，还是行的。”季老师，她真是被这群不服管教的学生气的够呛，但是，季老师，她确实有本事，她课讲得好，她就像一个高明的骑手，把这些野马慢慢地都驯服了，她教的班成了学校的模范班，成绩好，学风好，样样活动都在前面，在这一群模范中间，嗉儿就是模范中的模范，嗉儿是季老师最倚重的学习委员，是她的得力助手，当然也是她的得意门生了。

    季老师她在教师会上夸父亲：“王老师的闺女真中，是我教过的学生里，天赋最好的。”

    父亲说：“季敏英你是言过其实吧，俺这闺女是有点小聪明，但是她的天赋一般，您得给俺多用点心，争取把俺的闺女培养成又红又专的人才。”