父亲希望我们兄妹都好好上学,将来考上大学了,到城里住高楼大厦去,不在这乡下跟人争地方。
母亲说:“你说的轻巧,现在全国都停课了,连你都不能教学了,破四旧,把书都烧了,你的孩子到哪里上学,那有书给他们读。”
父亲说:“这好办,我不就是老师吗,我不能教别人的孩子,就教自家的孩子,从今天起,我就是家庭教师了,儿子闺女我亲自教。”
爷爷说:“咱家的书还不少,今天烧的书都是破旧的,没有用的书,真正有用的书,我都把它装进箱子,放到阁楼上了。”
嗉儿说:“阁楼上的那一箱子书我都读完了。”
父亲睁大眼有点不相信,
嗉儿说:“我不但把那一箱子书读完了,我还会背好多语录呢?连老五篇都会背?”
哥哥说:“吹牛吧你,谁不知道你最不爱学习了,考试老不及格?”
嗉儿说:“那是老黄历了,你看看俺的成绩单”
嗉儿拿出了一张卷子,是一百分,父亲惊奇的说:“真是你的卷子?”嗉儿自豪地说:“就是我的卷子,老师在全班面前表扬我,说我是全年级的唯一的一百分。”
父亲说:“真不赖”
爷爷竖起大拇指,“俺的孙女了不起”
哥哥不服气了,“一百分有啥了不起?我考了好多呢?”
嗉儿说:“一百分是没有什么了不起?你会背书吗?”
哥哥说:“背书就是我的强项,我把语录全背会了”
嗉儿说:“我也背会了?”
哥哥说:“我还会背老三篇”
嗉儿说:“我背的滚瓜烂熟。”
哥哥说:“我还会背老五篇”
嗉儿说:“我也会”
哥哥说:“我还会背《矛盾论》和《实践论》。
父亲惊叹:“真了不起,这两篇文章太难了,一般人读都读不懂。”
嗉儿仰着脸,看着父亲说:“我也会背《矛盾论》》《实践论》还有《人的正确思想是从哪里来的》
“吹牛不上税,你背背试试”
“试试就试试”
嗉儿站到二门的高台阶上背书:
“人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在,决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各项斗争,有了丰富的经验,有成功的,有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来,开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。这是一个认识过程。这是整个认识过程的第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段。这时候的精神、思想(包括理论、政策、计划、办法)是否正确地反映了客观外界的规律,还是没有证明的,还不能确定是否正确,然后又有认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段,这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去,看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了,但是以后总有一天会要成功的。人们的认识经过实践的考验,又会产生一个飞跃。这次飞跃,比起前一次飞跃来,意义更加伟大。因为只有这一次飞跃,才能证明认识的第一次飞跃,即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等,究竟是正确的还是错误的,此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的,只是为了改造世界,此外再无别的目的。一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。这就是马克思主义的认识论,就是辩证唯物论的认识论。现在我们的同志中,有很多人还不懂得这个认识论的道理。问他的思想、意见、政策、方法、计划、结论、滔滔不绝的演说、大块的文章,是从哪里得来的,他觉得是个怪问题,回答不出来。对于物质可以变成精神,精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞跃现象,也觉得不可理解。因此,对我们的同志,应当进行辩证唯物论的认识论的教育,以便端正思想,善于调查研究,总结经验,克服困难,少犯错误,做好工作,努力奋斗,建设一个社会主义的伟大强国,并且帮助世界被压迫被剥削的广大人民,完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。
全家人都不吭声,连鸡儿兔儿猫儿猪儿都不吭声了,都静悄悄的听嗉儿背书,奶奶的目光中流露出了十分的惊奇,她可是从来没有看重过这个孙女,她就是十分的欣赏他的孙子,宠爱他的孙子,嗉儿从奶奶的目光中看出来了,奶奶欣赏她了,喜欢她了,不会再专宠哥哥了,哥哥的心中肯定会有点嫉妒,果然哥哥不屑一顾的说:“会背这些有啥了不起,你会背《毛主席诗词》吗?
嗉儿说“谁不会背?”
哥哥说:“你能背几首?”
嗉儿反问“你能背几首?”
哥哥说:“我能背二十首”
嗉儿说:“我能背三十首”
哥哥说:“背一首试试?”
嗉儿说:“你先背”
哥哥就背:
《卜算子·咏梅》
风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
哥哥背完了说:“该你背了”
嗉儿说:“你少背了一句。”
哥哥说:“我一句也没有少背。”
父亲说:“我也会背这首词,你哥没有少背。”
妹妹说:“就是,这一首我也会背,哥哥就是没有少背。”
哥哥得意洋洋得看着嗉儿。
嗉儿说“卜算子·咏梅这个题目下,有一句话是什么?”
哥哥说:“读陆游咏梅词,反其意而用之,这也要背呀?“
嗉儿说:“当然要背了,你知道陆游是谁么?”
哥哥说:“陆游是南宋爱国词人。”
嗉儿说:“他的咏梅词你会背吗?”
哥哥摇摇头。
嗉儿摇头晃脑地背:
“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨
无意苦争春,一任群芳妒,零落为泥碾作尘,依然香如故
哥哥有点灰心丧... -->>
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