然是按照原著的说法,但听起来确实可说是更加不客气。
“喔喔?”艾莉卡精准的吐槽,使得雷欧发出怪声。
“……怎样啦?”艾莉卡眯起双眼回问。
“这女人居然讲这种正经话耶。”雷欧睁大双眼,像是自言自语般轻声说道。
“给我闭嘴!”艾莉卡卷起笔记本朝他打下去。
顺带一提,在资讯系统如此发达的现代,笔记本也没有被淘汰(来自作者的疑问:不应该是类似写字板的东西吗?)。
尤其在魔法科学校,教授魔法语言学时,【写字】的动作本身就包含重要意义;教授以图像为主的魔法几何学时,以纸笔画图比使用终端装置画图容易,所以和普通科学校比起来,魔法科学生随身携带笔记本的机率可说比较高。
但明明不是要换教室上课,艾莉卡却不知为何带着笔记本,说起来也挺令人疑惑。
“好痛……”
雷欧没有躲开笔记本挥下来这一记攻击,痛得抱头蹲下。
他也不是毫无抵抗乖乖被打,但是以目前来说,艾莉卡追击的速度比雷欧想躲的反射速度略胜一筹,因此(?)在这种情况下,只要他无谓插嘴总是会挨揍。
“……这个暴力女,我的脑袋又不是太鼓(回想起了名为【太鼓达人】的游戏,以前有玩过好怀念啊)!”雷欧正经抗议,艾莉卡却是撇过头当成耳边风。
或许是相同场景反覆上演三个月终究会习惯,刚开始总是慌张不已、不知如何是好的美月,如今也只是露出伤脑筋的笑容,并未刻意介入两人的互动。
相对的,她藉由让离题的对话回到正题,避免演变成更激烈的状况,
“达也同学,那你解开老师的误会了?”
“嗯,总之算是解开了。”
“算是?”
“老师理解我不是故意放水,不过相对的,老师也劝我转学。”
“转学?”
“怎么这样,为什么?”
美月与穗香脸色一变放声大喊,其他三人的表情也差不多。
“在九校当中,第四高中特别致力于魔法工学的领域,老师说或许我适合去那里吧。不过我当然拒绝了。”
两人松了口气,两人显露愤慨之意。
前者是美月与穗香,后者是雷欧与艾莉卡。
另一人则是保持着看不出内心想法的扑克脸。
“……因为不擅长实技,就叫学生就读其他不重视实技的学校,校方不就自我否定了?如果是成绩太差跟不上就算了,但是达也的实技分数明明及格啊。”
“应该是觉得碍眼吧。搞不好达也同学比老师们还熟悉魔法。”
“两位,冷静一点。”
要是放着雷欧与艾莉卡不管,他们的怒火似乎会无止尽燃烧,,这样可不妙啊——
“雷欧说得没错,即使成绩低空飞过,只要及格就不会被迫转到其他学校,所以没有实际的危害,说不定老师真的是基于善意。不过,就算是这样好了,这种善意很缺乏同理心,也就是所谓的独善其身。”
“呜········”
好在在李纳的劝说下,两人的火气才勉强消退了。
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